學術著作 |
期刊論文
期間 |
內容 |
2023-05 |
,'コロナ後の教室における教学の課題とそのあり方 ― 台湾の日本語教育現場から ―',日本語教育研究(The Korea Journal Japanese Education),vol第63輯.7~21,2023-05 |
2022-05 |
,'台湾における日本語教育の〈不易流行〉 ― 日本語学科の教育目標とオンライン教育の一端 ―',日本語教育研究(The Korea Journal Japanese Education),vol59.27-39,2022-05 |
2021-06 |
楊錦昌,林文瑛,'日本語の「三年」という時数詞を通して見る文化表象 ―ことわざを中心に―(從日語時間量詞「三年」看文化表象: 以諺語為中心)',台灣日語教育學報,vol第36.291-309,2021-06 |
2021-06 |
楊錦昌,林文瑛,'Cultural Representation as Seen through the Japanese Time Noun "San-nen" (三年): Proverb as an Example',台灣日語教育學報,vol第三十六号.P291-309,2021-06 |
2018-09 |
楊錦昌,林文瑛,'言語?文化?融合?視???見?翻?教育?????? ??姿?一端',東吳日語教育學報.87-109,2018-09 |
2018-06 |
楊錦昌,'「記憶」?????見?『方丈記』『平家物語』?地震言?',日本文學與台灣文學(林水福教授榮退紀念論文集).37-70,2018-06 |
2017-06 |
楊錦昌,'《平家物語》〈??〉與〈物語〉間的論述:以?一「鹿谷」為中心',臺大日本語文研究.65-79,2017-06 |
2017-03 |
楊錦昌,佐藤勢紀子?虫明美喜?小野桂子?押谷祐子,'非母 語話者??象???日本語文語文e-learning教材試作版?開?',東北大?高度教養教育??生支援機構紀要.307-320,2017-03 |
2016-12 |
楊錦昌,佐藤勢紀子・串田紀代美・高橋章則・小野桂,'日本??攻?習者??象???文語文教育',?門日本語教育研究.55-60,2016-12 |
2016-06 |
楊錦昌,'『平家物語』?見?「歌物語的」?式?一考察(On the mode of Quasi-utamonogatari Seen in The Tale of the Heike)',台大日本語文研究,vol2016年6月出版第31期.31-50,2016-06 |
2016-06 |
楊錦昌,'『1Q84』?見?『平家物語』???????義性',村上春樹研究叢書(淡江大學出版中心).139-160,2016-06 |
2015-06 |
楊錦昌,'古典語由来の日本語連体詞に関する一考察―「イハユル」からの試み―',台湾日語教育学報,vol201506(24).163-192,2015-06 |
2015 |
楊錦昌,'再現日本代文化的語教學場域:以《古典》課程為例',2015年度日語教學實踐報告集.55-61,2015 |
2012.07 |
楊錦昌,'「日本語教育」的統合與交錯―現代文化中的「日本古典文學」角色定位(日本語教育の統合と交差―現代文化における日本古典文學の役割―)',中日文化論叢.21-49,2012.07 |
2011-07 |
楊錦昌,'試論「理解者」到「生成者」的實踐教學―日本古典文學教育的實踐―(理解者から生成者への実践教育の試み)',日本語日本文學,vol00.145-160,2011-07 |
2010.07 |
楊錦昌,'台灣社會呈現的日本意象研究:根據網路資訊分析次文化現象(台湾社会に見る日本イメージの考察―ネットによるサブカルチャーの分析―)',日本語日本文學.162-182,2010.07 |
2010.07 |
楊錦昌,林文瑛,'《日本古典文學》教學中的跨文化(交流)實踐',2009年跨領域日本研究論文集.199~220,2010.07 |
2010.03 |
楊錦昌,'託雁傳書的角色論述',亞洲遊學130:古典化的角色論述.78-89,2010.03 |
2009.07 |
楊錦昌,'中世文學中的〈老年〉界線',日本語日本文學.266~284,2009.07 |
2005.10 |
楊錦昌,'『平家物語』における漢籍説話の一考察',日本言語文化,vol7.141-152,2005.10 |
2004.11 |
楊錦昌,'日本古典文学教育の可能性----外国文学、外国語文学としての試み',勉誠出版《アジア遊 学》学.19-34,2004.11 |
2003.05 |
楊錦昌,'《漢書》〈蘇武傳〉於《平家物語》與《今昔物語集》中的轉化意義',台大日本語文研究.159~178,2003.05 |
2002-08 |
楊錦昌,'アジアにおける<国文学>----台湾における<日本文学研究>の一端',日本神戸大文学部国語国文会《国文論叢》.26~39,2002-08 |
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研討會論文
期間 |
內容 |
2022-12-03 |
,'コロナ後の教室における課題とそのあり方- 台湾の日本語教育現場を例として-',韓國日語教育學會・言語文化教育研究学会共同共催2022年度第42回國際學術大會,南韓,首爾祥明大學校(オンライン学術大会),2022-12-03 |
2021-12-04 |
,'台湾における日本語教育の<不易流行>',韓國日語教育學會2021年度第40回國際學術大會(オンライン日本語教育の理論と実践),南韓,首爾(オンライン学術大会),2021-12-04 |
2019-11-02 |
楊錦昌,'日本語の『三年』という時数詞からみる文化表象',東アジ日本研究者協議会 第四回国際学術大会,中華民國,台北,2019-11-02 |
2016-11-26 |
楊錦昌,'翻?教育????????姿?一端 ?言語?文化?融合?視????',2016年台灣日語教育研究國際學術研討會-融合語言與文化之日語教育-(日語翻譯指導論壇),台灣,台北,2016-11-26 |
2016-05-21 |
楊錦昌,'?????人材養成????文語文教育?台??教育現場???',2016 年度 日本語教育??春季大?????????6(文語文?素材???日本語?日本文化教育),日本,東京,2016-05-21 |
2015-10-25 |
楊錦昌,'『平家物語』????〈??〉?〈物語〉????',2015年臺大日本語文創新國際學術研討會,台灣,台北,2015-10-25 |
2015-07-25 |
楊錦昌,'『1Q84』?見?『平家物語』???????義性',大???? 村上春樹文?????「?義性」(pharmakon),日本,小倉,2015-07-25 |
2015-07-18 |
楊錦昌,'『平家物語』?見?「歌物語」的?式?一考察',台灣日本語文學會第317回例會,台灣,台北,2015-07-18 |
2014-11-15 |
楊錦昌,'古典語由??日本語連体詞?一考察?「????」概念???試??',2014年度輔仁大?日本語文?科?際??????『新??出????? ?日本語文法?理論????』,台灣,新北市新莊,2014-11-15 |
2012.12.01 |
楊錦昌,'日本中世文学に見る地震の言説―『方丈記』と『平家物語』をめぐって―',2012年度「台灣日語教育研究」國際學術研討會 ─台灣日語教育各領域的新課題及可能性─,臺灣,台中,2012.12.01 |
2011.10.22 |
楊錦昌,'徘徊於危機與轉機間的日本古典文學研究:以台灣現狀及未來方向為主',韓國日本文化學會第41回 國際學術大會,韓國,大田,2011.10.22 |
2010.08.01 |
楊錦昌,'日本語の理解者から生成者への実践教育 (論文番号:1496 號,論文發表2011年8月1日)',2010世界日語教育大會,臺灣,台北,2010.08.01 |
2010.03.06 |
楊錦昌,'平家物語與中國古典(平家物語と中国古典)',東アジア文学系國際學術研討會,日本,福岡,2010.03.06 |
2009.11.05 |
楊錦昌,'《日本古典文學》教學中的跨文化實踐',2009年日本研究跨學際學術研討會,臺灣,台灣台南,2009.11.05 |
2009.05.17 |
楊錦昌,'「託雁傳書」的角色論述',「角色論述的古典化」研討會(暫譯),臺灣,台北,2009.05.17 |
2008.12.20 |
楊錦昌,'中世文學中的老年論述',韓國日語日文學會「冬季國際學術大會」學會創立30週年紀念,韓國,首爾,2008.12.20 |
2008.12.05 |
楊錦昌,'台灣日語教育的現狀與問題(2009年3月31日出版)P21~P31',Ferris University International Conference on Japanese 《日本語教育的現場--第7回費利斯女學院大學日本文學國際會議》(2009年3月31日出版),日本横浜,2008.12.05 |
2008.12.05 |
楊錦昌,'台灣日語教育的現狀與問題',第7回費利斯女學院大學日本文學國際會議,日本,橫濱,2008.12.05 |
2005.05 |
楊錦昌,'『平家物語』における漢籍説話の一考察',2005年春季國際學術大會要旨集,韓國,2005.05 |
2005.01.13 |
楊錦昌,'台湾における日本文学研究-古典文学教育・研究から見る現状と問題点-',第2回資源共有化に関する研究集会,日本,東京,2005.01.13 |
2004.3 |
楊錦昌,'「試論「小町說話」中的無常感與無常觀──從「玉造小町子盛衰書」到「小町草子」的幻化源流──」',輔仁大學第五屆中世紀學術研討會──歐日中世紀文學中的無常觀(輔仁大學日文系暨英文系),台北,2004.3 |
2004.01 |
楊錦昌,'日本古典文學教育の課題と実践---輔仁大学におけるマルチメディア活用の試みを中心に---',台灣日本語文學會,台北,2004.01 |
2003-11-23 |
楊錦昌,'台湾における日本古典文学教育の可能性',日本交流協会『台湾からみる日本文学―国際コラボレーションと新たな古典研究をめざして―』特別講演会,台北,2003-11-23 |
2003.11.29 |
楊錦昌,'『俊寛説話』におけるテクストの再現及び再編成――倉田百三「俊寛」をめぐって――',中國與日本的文化交會(九十一學年度教育部顧問室人文社會科學史料典籍研讀計畫),台北,2003.11.29 |
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書籍
期間 |
內容 |
2020-05 |
,'岩波日本史‧第四卷:武士時代',1版,新星出版社,2020-05 |
2016-04 |
楊錦昌,'時代?適???日本「古典」文?教育',2016-04 |
2016-04 |
楊錦昌,'時代に適応した日本「古典」文学教育',1,尚昂文化出版,2016-04 |
2004-09 |
楊錦昌,林文瑛,'《最新日本敬語實例事典》',商周出版社,2004-09 |
2000-07 |
楊錦昌,林文瑛,森檀著,'東京媽媽町之夢',遠流出版社,2000-07 |
2000-05 |
楊錦昌,'平家物語的研究',豪鋒出版社,2000-05 |
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研究獎勵 |
年度 |
單位 |
獎項 |
110 |
輔仁大學 |
指標性期刊論文獎勵 |
110 |
輔仁大學研發處 |
輔仁大學指標性期刊獎勵 |
107 |
輔仁大學外語學院 |
107年度輔仁大學外語學院教師及研究人員研究成果獎勵 |
106 |
輔仁大學外語學院 |
106年度輔仁大學外語學院教師及研究人員研究成果獎勵 |
106 |
私立教育事業協會 |
106年全國資深優良教師大智獎 |
105 |
輔大研發處 |
指標性期刊論文獎勵(105輔學審字第10770號) |
105 |
輔仁大學 |
專書著作獎勵(105輔研學審字第10953號) |
105 |
輔仁大學 |
輔仁大學指標性期刊論文獎勵 |
105 |
輔仁大學 |
輔仁大學專書著作獎勵 |
104 |
輔仁大學學務處 |
輔仁大學導師班級經營獎 |
104 |
中華民國私立教育事業協會 |
第15屆模範教師 |
104 |
輔仁大學研發處 |
104年度輔仁大學教師及研究人員研究成果獎勵 |
102 |
教育部 |
教育部資深優良教師獎 |
102 |
人事室 |
輔仁大學資深教職員工服務獎 |
101 |
外語學院(101)輔外(教整)字第015號 |
101年度輔仁大學教師及研究人員研究成果獎勵 |
100 |
輔仁大學研發處 |
100年度輔仁大學教師及研究人員研究成果獎勵 |
99 |
輔仁大學研發處 |
99 年度輔仁大學教師及研究人員研究成果獎勵 |
99 |
輔仁大學 |
輔仁大學100年度教學卓越計劃日文系深化共教共學(3.2.1深化共教共學)計劃編號9932ED82930元 |
99 |
輔仁大學 |
輔仁大學100年度教學卓越計劃日文系自主學習團體(1.4.4自主學習)計劃編號99144G35000元 |
98 |
輔仁大學研發處 |
98學年度輔仁大學教師及研究人員研究成果獎勵 |
94 |
研發處 |
94學年度輔仁大學教師及研究人員研究成果獎勵 |
94 |
私校教師協會 |
大勇獎 |
93 |
輔仁大學 |
教學獎勵 |
93 |
輔仁大學 |
教師及研究人員研究成果獎勵 |
92 |
輔仁大學 |
輔仁大學術研究獎 |
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研究計畫 |
期間 |
主持人 |
計畫名稱 |
贊助單位 |
贊助金額 |
職稱 |
null至null |
楊錦昌 |
日本古典文學教學網<楊老師日文密卷> |
輔仁大學研發處 |
null |
|
null至null |
楊錦昌 |
輔仁大學外語學院語彙與文化教學網(整合) |
輔仁大學研發處 |
null |
|
2023-08-01至2024-07-31 |
|
日本三十一文字的跨文本分析:《小倉百人一首》與《超?百人一首 ????。》 |
國科會 |
587000.0000 |
|
2017-01-01至2017-12-31 |
楊錦昌 |
歌枕、空間與說話:從『逢?山』與『逢?關』論起(科技部106年度第55屆補助科學與技術人員國外短期研究) |
國科會 |
286040.0000 |
|
2015-08-01至2016-07-31 |
楊錦昌 |
日本和歌與歷史敘述:以覺一本《平家物語》為例 |
國科會 |
435000.0000 |
|
2014-08-01至2016-07-31 |
楊錦昌,林文瑛 |
日本和歌與?史敘述:以覺一本《平家物語》為? |
國科會 |
883000.0000 |
|
2014-03至2014-12 |
楊錦昌 |
103年獎勵大學教學卓越計畫:「日本古典文學研究與教學」社群計畫 |
null |
40382.0000 |
|
2011-03-01至2011-12-31 |
許孟蓉,楊錦昌 |
課程教材創新(教卓計畫1.7.1 學習資源數位化與國際化 學習困擾科目) |
日文系 |
30000.0000 |
|
2010.08.01至2012.06.30 |
楊錦昌 |
基礎日語教材之研發與應用 |
教育部 |
6000.0000 |
|
2009-10-08至null |
楊錦昌 |
輔大外語學院語言與跨文化學習動漫平台 |
外語學院與日文系 |
null |
|
2009.10.01至2010.12.31 |
楊錦昌 |
日文系國際師生共教共學(98年度教卓計劃4.3.1E-98431E) |
輔仁大學 |
200000.0000 |
|
2009.10.01至2010.12.31 |
楊錦昌 |
日文系強化學習輔導機制暨第二外語學習成效評量及題庫資源(98年度教卓計劃1.1.3E-98113E) |
輔仁大學外語學院 |
315200.0000 |
|
2009.10.01至2010.12.31 |
楊錦昌 |
日文系 易子而教:產(官)學合作新模式(98年度教卓計劃1.3.3B-98133B) |
輔仁大學外語學院 |
502800.0000 |
|
2009.08.01至2011.07.31 |
楊錦昌 |
輔仁大學外語學院語言與跨文化學習動漫平台計畫【e-plan】(日文系計畫) |
輔仁大學外語學院 |
1750000.0000 |
|
2007.01.22至2007.04.21 |
楊錦昌 |
「中世歷史敘事與文學的想像:平家物語延展出的史、漢文學世界的探討 |
國科會 |
396530.0000 |
|
2006.10.01至2006.11.30 |
楊錦昌 |
『平家物語』におけるインターテクステュアリティの研究—-和漢混淆文を中心に |
(財)日本交流協?日台交流中心 |
null |
|
2005.08至2006.07 |
楊錦昌 |
日本《謠曲》與《平家物語》的互文研究─以漢籍故事說話為中心 |
輔仁大學研發處 |
null |
|
2004.08.01至2005.07.31 |
楊錦昌 |
日本中世文學的中國書寫----以《平家物語》史為例---- |
國科會 |
300300.0000 |
|
2002.08至null |
楊錦昌 |
教育部非同步遠距教學發展計畫日本研究課群---日本古典文學http://www.itbi.edu.tw/jsg/ |
教育部 |
null |
|
2002.08至2003.06 |
楊錦昌 |
輔仁大學研究計畫案(輔仁大學外語學院語彙與文化教學網) http://140.136.170.7/index.php
|
輔仁研發處 |
null |
|
|